- Российская государственная символика - история и современность
- Федеральный конституционный закон о Государственном гимне Российской Федерации
- Гимны России XX в.
- Современный герб России
- Заключение
- Государственный флаг России
- Введение
- Политическая символика как элемент политической социокультуры
- Введение
- Политическая коммуникация
- Скульптурно-архитектурная политическая символика.
- Заключение
- Социокультурные процессы политики
- Политическая социализация: сущность, этапы, факторы
- Стратегии реагирования НАТО в условиях международных конфликтов и их влияние на взаимоотношения с Россией
- Взаимоотношения России и НАТО в свете вооруженного конфликта в Косово. Взаимоотношения России и НАТО в свете обострения кризиса в Косово
- Заключение
- Возможные пути разрешения нового косовского кризиса
- Концепции институциональной реорганизации НАТО
- Новая внешнеполитическая стратегическая концепция НАТО
- Стратегии внешнего и внутреннего антикризисного реагирования НАТО в международно-политических условиях конца 90-х годов ХХ века. Факторы пересмотра стратегических приоритетов НАТО
- Введение
- Общие понятия и положения Конституции РФ
- Вступление
- Структура Конституции РФ
- Вывод
- Реализация Конституции РФ
- Проблемы реализации
- Конституция РФ, ее реализация, проблемы реализации
- Многопартийность в Украине
Другое по теме:
Структурные характеристики и виды федераций
Понятие "федерализм"
Понятие "федерализм" происходит от лат. foederatio, что означает союз, объединение. Сразу следует указать, что это понятие в своем исходном значении может означать объединение самых разных социаль ...
Выводы
Итак, государство – это центральный институт политической системы, особая форма организации политической власти в обществе, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом с по ...
Особенности
Исламистский терроризм является одним из вариантов религиозного терроризма.[2] Его характерной чертой является оправдание убийства мирных жителей, включая женщин и детей, поскольку они рассматриваются как составная часть вражеской системы ...

